فرآیند مدیریت دانش در مدارس براساس مدل نوناکو

_{1- اجتماعي كردن :انتقال دانش نهفته به یکدیگر.اجتماعي كردن هنگامي اتفاق می افتد كه مدیران وكاركنان دانش نهفته در ذهن خود را به دانش نهفته در ذهن یکدیگر انتقال داده و در الگوهاي تفكر و انديشه خود با ديگري سهيم می شوند .}

_{مثال 1: دبیری که تازه استخدام شده با کارمند باتجربه تبادل تجربه و اندیشه میکنند وانتقال دانش صورت ذهنی به ذهنی است.}       

_{مثال 2: دبیر تازه استخدام شده با شرکت در شورای دبیران، گروههای آموزشی،دانش ضمنی به ضمنی را کشف می کند.}  

 
_{2- بيروني‌سازي: تبديل دانش پنهان به دانش آشكار (مشهود). در اين حالت مدیران وكاركنان مي‌توانند دانش خود را در قالب مطالب منظم‌شده بابرگزاری سمينار ، كارگاه آموزشي وتدوین مقاله به یگدیگر انتقال می دهند.}

_{مثال: برگزاری جشنوارهای تدریس،همایش ها،سمینارهای آموزشی،بین دبیران به منظور تبادل تجربه و اطلاعات.}